SJHS info for the week of 3/30/20 -- Información de SJHS

Submitted by tiffanie.miley on

(Desplaza hacia abajo para Español.)

Dear SJHS students, parents, and guardians:

We hope you had a good second week of at-home schooling. As you know from Governor Herbert’s announcement last week, the school dismissal will continue through May 1, 2020 (https://bit.ly/May1Update). Online schooling has been a learning experience for everyone here at Springville Junior High--students, teachers, staff, and administrators alike. As we’ve talked to teachers over the last couple weeks, the most common thing we’ve heard is that teachers miss seeing their students each day. We hope that you are staying safe and healthy when we are apart for the next few weeks!

Families with multiple children in school may be overwhelmed with communication from schools and managing the work for their different children. This week we are working on streamlining communication from SJHS and simplifying the instruction students will receive. We hope that this will reduce some of the pressure that students and families are feeling.

Starting this Wednesday, we will go to a modified A/B schedule:

  • Mondays and Wednesdays: English, Science, CTE, and Fine Arts teachers will assign new work. The work for each class should take about 45 minutes to complete.

  • Tuesdays and Thursdays: Math, History, PE, Health, and World Languages / Dual Language Immersion teachers will assign new work. The work for each class should take about 45 minutes to complete.

  • Fridays: No new work--use this time to get caught up.

Teachers will start hosting a Zoom video meeting on the days they give new instruction. Those meetings will start this Wednesday. Students, you should find a link to the Zoom meeting in your Canvas / Google Classroom for each class. Parents, I will email out a Zoom meeting schedule later this week.

We’ve been gathering advice from teachers on how students can be successful in their online learning. We’ll send out some more ideas to our students this week, but here are the two most common pieces of advice we’ve come across so far: 

  1. Students should log in to Canvas each day and click on each class. If students will work everyday on their classes, it will be easier to stay caught up and will be less overwhelming. 

  2. It is very important for students to read all the instructions in Canvas and Google Classroom. When school was in session and students used Canvas and Classroom, teachers would teach and explain, and then students would log in to Canvas or Classroom to work on assignments. Now that we’re doing fully online learning, the teaching part comes in the form of videos and written instructions. If students will patiently and carefully read the instructions and watch the videos, the assignments will be much easier to complete and won’t require emailing teachers for clarification. **Students should be sure to submit assignments through Canvas and Google Classroom.**

Most of our teachers are working with 180-200 students each day, so please be patient as you wait for responses to emails and for assignments to be graded and entered into Aspire / SIS. Our dedicated teachers grade each day, but the quantity of work being turned in takes some time to be assessed and entered.

Parents, here are a few resources that may help with online learning:

Please don’t forget that free breakfasts and lunches are available for all children aged 0-18 at SJHS. Our wonderful lunch room staff does curbside pickup every day from 9:00 - 11:30am. Please stop by for a meal!

Please contact the school if your child does not have a device for online learning. For more information, please visit: bit.ly/SJHSdevices. Our teachers have mentioned how appreciative you have been of their efforts. As a school community, we feel and appreciate your support. 

Take care,
Tiffanie Miley
Principal
Springville Junior High School

 

Estimados estudiantes, padres y tutores:

Esperamos que hayan tenido una buena segunda semana de educación en el hogar. Como saben por el anuncio del gobernador Herbert la semana pasada, la salida de la escuela continuará hasta el 1 de mayo de 2020 (https://bit.ly/May1Update). La educación en línea ha sido una experiencia de aprendizaje para todos aquí en Springville Junior High: estudiantes, maestros, personal y administradores por igual. Como hemos hablado con los maestros durante las últimas dos semanas, lo más común que hemos escuchado es que los maestros extrañan ver a sus estudiantes todos los días. ¡Esperamos que se mantenga seguro y saludable cuando estemos separados por las próximas semanas!

Las familias con varios hijos en la escuela pueden verse abrumadas con la comunicación de las escuelas y la gestión del trabajo para sus diferentes hijos. Esta semana estamos trabajando para simplificar la comunicación de SJHS y simplificar la instrucción que recibirán los estudiantes. Esperamos que esto reduzca algo de la presión que sienten los estudiantes y sus familias.

A partir de este Miércoles, iremos a un horario A / B modificado:

  • Lunes y Miércoles: Los maestros de inglés, ciencias, CTE y bellas artes asignarán nuevo trabajo. El trabajo para cada clase debe tomar alrededor de 45 minutos en completarse.

  • Martes y Jueves: Los maestros de matemáticas, historia, educación física, salud e idiomas mundiales / inmersión en dos idiomas asignarán nuevo trabajo. El trabajo para cada clase debe tomar alrededor de 45 minutos en completarse.

  • Viernes: no hay trabajo nuevo, aproveche este tiempo para ponerse al día.

Los maestros comenzarán a organizar una reunión de video de Zoom en los días en que impartan nuevas instrucciones. Esas reuniones comenzarán este miércoles. Estudiantes, deben encontrar un enlace a la reunión de Zoom en su Canvas / Google Classroom para cada clase. Padres, enviaré un horario por correo electrónico más adelante esta semana.

Hemos estado recopilando consejos de maestros sobre cómo los estudiantes pueden tener éxito en su aprendizaje en línea. Enviaremos algunas ideas más a nuestros estudiantes esta semana, pero estos son los dos consejos más comunes que hemos encontrado hasta ahora: 

  1. Los estudiantes deben iniciar sesión en Canvas cada día y hacer clic en cada clase. Si los estudiantes trabajarán todos los días en sus clases, será más fácil mantenerse atrapado y será menos abrumador. 

  2. Es muy importante que los estudiantes lean todas las instrucciones en Canvas y Google Classroom. Cuando la escuela estaba en sesión y los estudiantes usaban Canvas y Classroom, los maestros enseñaban y explicaban, y luego los estudiantes se conectaban a Canvas o Classroom para trabajar en las tareas. Ahora que estamos aprendiendo completamente en línea, la parte de enseñanza viene en forma de videos e instrucciones escritas. Si los estudiantes leen pacientemente y con cuidado las instrucciones y miran los videos, las tareas serán mucho más fáciles de completar y no requerirán un correo electrónico a los maestros para su aclaración. ** Los estudiantes deben asegurarse de enviar sus tareas a través de Canvas y Google Classroom. **

La mayoría de nuestros maestros trabajan con 180-200 estudiantes cada día, así que tengan paciencia mientras esperan las respuestas a los correos electrónicos y para que las tareas sean calificadas e ingresadas. en Aspire / SIS. Nuestros maestros dedicados califican cada día, pero la cantidad de trabajo que se entrega tarda un tiempo en evaluarse e ingresarse.

Padres, aquí hay algunos recursos que pueden ayudar con el aprendizaje en línea:

Por favor, no olvide que los desayunos y almuerzos gratuitos están disponibles para todos los niños de 0-18 años en SJHS. Nuestro maravilloso personal de la sala de almuerzos lo recoge todos los días de 9:00 a 11:30 a.m. Por favor, pase por una comida!

Comuníquese con la escuela si su hijo no tiene un dispositivo para el aprendizaje en línea. Para obtener más información, visite: bit.ly/SJHSdevices. Nuestros maestros han mencionado lo agradecido que ha sido por sus esfuerzos. Como comunidad escolar, sentimos y apreciamos su apoyo. 

Cuídate,
Tiffanie Miley
Directora
Springville Junior High School

Attributions
Tiffanie Miley, principal